高中教学仪器实验室仪器设备管理
实验室的仪器设备是直接用于提供检测结果或辅助检测进行的，是实验室的重要资产，也是重要检验工具，对保证检测结果的准确性和可靠性起到至关重要的作用。为保持仪器设备的可靠性，使其处于良好的状态，应对实验室仪器设备进行有效的管理。接下来跟随初高中实验室仪器厂家小编一起来了解一下！
1、仪器设备采购
由责任部门的责任人根据实验室业务拓展需要，在调研选型的基础上，向实验室负责人呈报仪器设备申请购买单，经批准后向所选择的以往初高中实验室仪器厂家采购该仪器设备。实验室应根据其从事的业务范围选择满足相应标准技术要求的设备配置。
2、仪器设备的验收、建档
采购的设备到货后应组织相关的技术人员进行调试、验收，所有验收合格的设备实验室应建立设备台账，进行标识，编号。
每台设备要建立相应的设备档案（设备档案包括：设备的履历、购置申请单、设备验收单、检定&校准证书、说明书及光盘附件、设备维修记录等信息）。
3、仪器设备的状态标识
每台设备要有管理标识卡和状态标识卡。管理标识卡内容包括设备的名称、型号、生产商、管理编号、管理人等信息。状态标识内容包括设备的名称、管理编号、上次检定&校准日期，检定结果、检定单位、下次检定日期等信息。
4、仪器设备的使用
设备在日常使用过程中由使用人员填写相应的设备使用记录和维护记录，大型设备需要经过授权，并经考核合格后方可由专人操作使用。
便携式设备外出使用前及使用归还后均应进行登记，且外出使用归还后要进行状态确认。
根据仪器设备的管理全流程，有几个环节需要我们牢牢掌握。